Лаборатория раннего развития – обучению НЕТ!!! Зачем нужен нейропсихолог ребенку раннего возраста!?
Развитие ребенка начинается с рефлексов, которые после рождения постепенно должны переходить в более сложные осознанные действия. Эта нейромоторная деятельность, активируется посредством опорно-двигательного аппарата и является пусковым механизмом для развития высших психических функций, в том числе речи! Через движения младенец совершенствует свои когнитивные способности (внимание, память, мышление) и развивает познавательную активность. Моторная деятельность, и есть предтеча произвольной осознанной деятельности – ИГРЫ
-
Через знакомство со своим телом у ребенка развивается с ощущения себя – Я ЕСТЬ!
-
Через ощущение себя в пространстве – Я ЕСТЬ В ЭТОМ МИРЕ
-
Через манипуляции со своими ручками и ножками - Я УПРАВЛЯЮ СОБОЙ
-
Через манипуляции с предметами - Я ПРИСПОСАБЛИВАЮ МИР К СЕБЕ
Нейропсихолог специализируется на мозговой организации психических процессов и, работая с телом ребенка, играя с ним в подвижные игры, делая с ним различные физические упражнения нейропсихолог ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННО активирует определенные зоны мозга и мозговые процессы в них.
Ранее начало занятий, именно занятий двигательных, с проработкой всех рефлексов, поможет минимизировать задержки и нарушения в развитии ВПФ и способствовать гармоничному развитию малыша.
